中央(yang)電教(jiao)(jiao)館(guan)發(fa)布的(de)“一(yi)(yi)(yi)師一(yi)(yi)(yi)優課(ke)(ke)、一(yi)(yi)(yi)課(ke)(ke)一(yi)(yi)(yi)名(ming)師”活(huo)動進展顯(xian)示，全(quan)國(guo)有超(chao)過380萬(wan)教(jiao)(jiao)師報(bao)名(ming)參(can)加了該活(huo)動的(de)曬(shai)課(ke)(ke)，甘肅省有28萬(wan)余(yu)名(ming)教(jiao)(jiao)師報(bao)名(ming)，其中26萬(wan)余(yu)名(ming)教(jiao)(jiao)師進行了曬(shai)課(ke)(ke)，參(can)與(yu)率位于全(quan)國(guo)第一(yi)(yi)(yi)。

最近，平涼市(shi)涇川(chuan)縣第一(yi)(yi)(yi)中學(xue)教(jiao)師(shi)(shi)張彩明除了每(mei)天精(jing)心(xin)備課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)，認真上(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)以外(wai)，又多(duo)了一(yi)(yi)(yi)項與教(jiao)學(xue)息息相關的工作(zuo)——“曬(shai)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)”。別看僅僅一(yi)(yi)(yi)堂(tang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)，但是要做成示(shi)范精(jing)品課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)，著(zhu)實需要張老(lao)師(shi)(shi)花上(shang)一(yi)(yi)(yi)番心(xin)思。從教(jiao)學(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程的設計，到教(jiao)學(xue)內容與信息技(ji)術的結(jie)合運用，張老(lao)師(shi)(shi)不僅自(zi)己(ji)多(duo)次設計，還邀請(qing)教(jiao)研團隊對她(ta)的課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程進行修(xiu)改打造(zao)，經過(guo)多(duo)次講(jiang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)后，將(jiang)整堂(tang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)拍攝成視(shi)頻，并上(shang)傳于國(guo)家教(jiao)育資源公共(gong)服務平臺(tai)2014年度“一(yi)(yi)(yi)師(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)優(you)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、一(yi)(yi)(yi)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)一(yi)(yi)(yi)名(ming)師(shi)(shi)”活動，與全國(guo)教(jiao)師(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)起展示(shi)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)內容，切(qie)磋教(jiao)學(xue)技(ji)能。截至5月29日15:30，全國(guo)已(yi)有(you)3891131名(ming)教(jiao)師(shi)(shi)報名(ming)參加(jia)，已(yi)曬(shai)2428328堂(tang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)。其中，甘肅省(sheng)曬(shai)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)師(shi)(shi)有(you)265342名(ming)，位列(lie)全國(guo)第六；曬(shai)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)數(shu)達194327節，位列(lie)全國(guo)第四(si)；教(jiao)師(shi)(shi)參與率達98.62%，位列(lie)全國(guo)第一(yi)(yi)(yi)。

據了解，“一(yi)師(shi)(shi)一(yi)優(you)課(ke)(ke)、一(yi)課(ke)(ke)一(yi)名(ming)師(shi)(shi)”活動由教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部發(fa)起，活動鼓勵(li)基(ji)層教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)探索(suo)利(li)用(yong)(yong)信息(xi)(xi)技術(shu)(shu)和教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學融(rong)合的(de)不(bu)同方(fang)法和多種(zhong)模式,踴躍展示優(you)秀課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學,推動數字教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源在不(bu)同教(jiao)(jiao)學環境下(xia)的(de)應用(yong)(yong),形(xing)成“人(ren)人(ren)用(yong)(yong)資源、課(ke)(ke)課(ke)(ke)有(you)案例(li)”的(de)教(jiao)(jiao)學應用(yong)(yong)環境。該活動的(de)開展旨在使每(mei)(mei)位中小學教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)能(neng)夠利(li)用(yong)(yong)信息(xi)(xi)技術(shu)(shu)至少上(shang)好(hao)一(yi)堂課(ke)(ke)；每(mei)(mei)堂課(ke)(ke)都有(you)一(yi)位引領(ling)本(ben)地本(ben)校信息(xi)(xi)技術(shu)(shu)應用(yong)(yong)的(de)名(ming)師(shi)(shi)；每(mei)(mei)堂課(ke)(ke)都有(you)在本(ben)地本(ben)校起示范作用(yong)(yong)的(de)精品課(ke)(ke)程(cheng)。甘肅省“一(yi)師(shi)(shi)一(yi)優(you)課(ke)(ke)、一(yi)課(ke)(ke)一(yi)名(ming)師(shi)(shi)”活動于今年年初(chu)正式啟動。

目前該活動已進(jin)入(ru)評(ping)課(ke)(ke)、推優階段，市(州)推選省級優課(ke)(ke)的(de)時(shi)間(jian)將于6月15日截(jie)止。